7) QUAL A DISCIPLINA QUE IMPULSIONOU O ESTUDO DA DIDÁTICA NA EDEM?

a) Física

b) História

c) Química

d) MATEMÁTICA

A EDEM foi criada por um grupo de psicólogos e a partir da educação infantil. Por isso, naturalmente, deu ênfase, em sua gênese, nas questões do indivíduo – como a formação da cidadania, o desenvolvimento do senso crítico e a construção do conceito de liberdade, quase sempre tendo a arte como veículo. À medida que as crianças foram crescendo, a escola foi ampliando sua faixa etária e percebeu a necessidade de incorporar metodologias de ensino, apoiadas em conceitos universais de pedagogia, e de desenvolver uma didática que permitisse aos estudantes adquirir certos conteúdos específicos – e a matemática é a área que mais explicitou esse processo. Hoje, usar a didática a serviço do projeto pedagógico da escola é um dos grandes pilares da EDEM – e objetivo, sempre, é a formação de indivíduos pensantes e livres.