Concebida e editada por Claudia Fenerich, hoje diretora pedagógica da escola junto com a Judy, a EDEMMAIS era uma revista que propunha pensar a educação em todas as suas alternativas, todos os seus matizes.

Cada edição era norteada por um tema, e trazia entrevistas com especialistas na área da educação, além da colaboração de pais e alunos nas diversas seções da revista. Um veículo de diálogo, que trazia para o centro do debate questões contemporâneas que muitas vezes – quase sempre! – transcendiam as especificidades da educação escolar.

“Sugeríamos reflexões sobre a reforma do ensino médio, por exemplo, mas também abordávamos questões como violência, sexualidade, cidadania, valores sociais, sempre situando o papel da escola diante desses temas”, diz Claudia.

A EDEMMAIS foi tão marcante que, mesmo 15 anos depois de deixar de circular, ainda é um dos mais ricos exemplos de como debruçar sobre as questões da educação de forma democrática, ampla e cuidadosa. Não à toa, esse exercício de pensar a educação que a revista estimulava é, até hoje, um vetor fundamental do projeto pedagógico da escola.